周末培训班“另类”选择：老中医免费传医道(7)

　　家长观点

　　黎先生：我们是在朋友的介绍下带孩子来学中医的。来了以后你就会觉得中医很有趣，学习很快乐，而且我们觉得很幸运，碰到这么一个好老师，从小教孩子学做人，杨老师用自己的行动感动了大家。

　　翟女士：每次都陪着孩子来学习，自己也跟着听讲学东西。这两年，除了全家人的身体健康因为孩子学中医得到了改善，感受最多的还是孩子心性的变化。孩子以前在家里、在学校里都是小霸王，可现在，他懂得了和别人分享，也能够安静地坐下来。我们不期望他将来成为专业的中医，但是无疑，他已经从学中医的过程中得到了我们无法教给他的东西。

　　王先生：中国传统文化中说的“修身、齐家、治国、平天下”，在这里能找到很好的注脚。杨教授用他自己的身体力行在诠释着这样的概念，我觉得孩子一定能通过在这里的学习和感悟，明白做人做事的道理。

　　刘女士：我和很多家长交流后发现，在坚持学习中医后，孩子们都有了一个共同的特点：得病少了，身体变强壮了，认识的字也比同龄人要多了，变得更加礼貌谦让了。我们觉得，杨教授教的是中医，其实普及的是中国的传统文化。

　　■个例

　　11岁“小中医”想当孙思邈

　　刘晓(化名)将3根手指老到地搭在病人宽厚的手腕上开始诊脉，依着脉诊口诀，他逐个说出了病人脏腑、三焦的脉象。如果忽略刘晓的年龄，只凭他坐诊时的老练成熟，你一定不敢相信，这是一个孩子所为。事实上，刘晓还不满11岁，他学习中医也只有不到3年时间。

　　闯入中医殿堂

　　2006年9月，刘晓的父亲偶然从朋友处得知，亚运村附近有位老中医免费给小孩传授中医知识。抱着将信将疑的态度，他带着孩子去老中医家实地考察了一番。这一去，孩子就不愿意离开了。刘先生说，他当天就决定让孩子周末来参加这个儿童中医启蒙班。

　　刘晓参加的就是杨志勋开办的儿童国医讲堂。

　　报名之后，刘晓领回了一套国医启蒙班教材。教材由杨志勋编写，共需30多次才能讲完。刘晓参加的时候，课已经上到了第12节。由于基础比较差，前面的很多概念没有建立起来，刘晓的学习比较吃力。好在教材中改编自《黄帝内经》的6000字口诀朗朗上口，又有背诵经典的经验，刘晓很快地进入了状态。

　　几周过后，老师给大家提供了五行对照表，刘晓在父亲的帮助下父子开始突击学习。概念逐步建立起来后，刘晓的兴趣有了明显提升。同时，他对口诀中的内容也建立了初步的概念，比如杨教授提问，好吃的东西可否一次吃个够时，他可以用“太过与不及”来应答。