在谈到大学教育时他说:“教育的真谛不是传授知识,而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力等等,这些智力上的素质显然不可以像知识那样传授的,培育的唯一途径是受具有这样素质的人被称之为大师的熏陶。大师在两个地方,一是图书馆的书架上,另一便是在云集大师的大学里。”他接着说,“我心目中的好学生具备两种能力,一是快乐学习的能力,能从学习本身获得莫大的快乐;二是自主学习的能力,善于自己安排自己学习。”
在谈到信仰时,他说:“凡是真正的信仰,核心的东西必是一种内在的觉醒,是灵魂对肉身生活的超越以及对普遍精神价值的追寻和领悟。一切信仰的核心是对于内在生活的无比看重,把它看得比内在生活重要得多。”
在谈到理想时他说:“理想是灵魂生活的寄托。一个人在年轻时不是理想主义者,一定庸俗的可怕;如果在年老时仍是理想主义者,他又未免幼稚的可笑。理想是对精神价值的追求,理想主义者则是把精神价值置于实用价值之上,作为人生活社会的主要目标。”
一转眼,夜已经深了,虽然三位老师意犹未尽,但也只能依依不舍地起身告辞,并再次提出希望在云南中医学院能再次聆听到周先生的精彩演讲。周先生及他的夫人郭红女士有些为难地说,我们很希望今年年内造访云南中医学院,但今年的时间安排都已经满了,但我们尽量抽空,尽早造访贵校。
大师,毕竟就是大师。周先生学识广博,思想深邃,无论谈到什么话题,都是以哲学的眼光,逻辑的思维,散文的语言娓娓道来,不时讲出一些惊世骇俗之语,振聋发瞶,给人以启迪和无穷的遐想。他犹如高不可攀的山峰,我们在山脚之下仰视他的壮丽奇观,他是那样的高端大气,那样的挺拔俊俏,你会被他高贵的气质所征服,被他执着的精神所震撼,你就是想走近他,就是想了解他;周先生就像那深不可测的大海,我们到大海之滨饱览他的美丽浩瀚,他是那样的博大宽广,那样的深邃奇异,你会被他包容的胸怀所感动,你会被他深邃的思想所吸引,你就是想与他相交融,就是想得到他思想的洗礼。
期待着周国平先生能如期来到云南中医学院演讲,让更多的师生能分享到他“幸福的哲学”!(云南中医学院 杨绍光供稿)